一、软件要求与硬件要求

　　● 软件要求

　　AutoCAD 2007简体中文版

　　● 硬件要求

　　1）硬件配置：

　　◆ 处理器：Intel Pentium 4 或更高版本处理器。

　　◆ 浏览器：Microsoft Internet Explorer 6.0 SP 1或更高版本。

　　◆ RAM：512MB内存。

　　◆ 硬盘：800M磁盘空间（仅限于安装）。

　　◆ 视频：1024x768 VGA ，真彩色，需要支持 Windows 的显示适配器。

　　◆ 定点设备：鼠标、轨迹球或兼容定点设备。

　　2）运行环境：

　　Windows2000 SP3/SP4、WindowsXP Professional、Windows XP Home、Windows XP for TabletPC SP2、Windows Vista Enterprise等。

　二、题型、题量、考试方式和时间

　　● 预赛题

　　1）题型为选择题，主要考察参赛者对AutoCAD基础知识点的全面了解程度。

　　2）题量是80道，其中单选60道，每道题一分；多选题20道，每道题两分，合计100分。

　　3）考试方式采用网络在线考试。

　　4）考试时间为100分钟。

　　● 复赛题

　　1）题型为主观操作题，主要考察对AutoCAD软件操作类题目的熟练掌握程度以及解决较为复杂的操作类题目的能力。

　　2）题量为两道操作题+附加题。试卷满分为150分，其中附加题为50分。

　　3）考试方式采用上机实际操作。

　　4）考试时间为3小时。

　　● 决赛题

　　1）题型为复杂或者创造性比较高的操作题。

　　2）题量为两道操作题，其中一道考察解决复杂问题的能力，另一道考察考察创造性发挥能力。试卷满分为120分。

　　3）考试方式采用上机实际操作。

　　4）考试时间为5个小时。

　三、比赛大纲

　　● 基本要求

　　1）具有一定的计算机基础知识。

　　2）具有零件图的识读、分析、绘制和编辑能力。

　　3）了解AutoCAD的基本概念、基本操作技能和高效制图功能。

　　4）能熟练应用二维绘图功能、三维建模功能以及AutooCAD的辅助绘图功能。

　　● 预赛部分

　　预赛题主要考察如下知识：

　　（一）基础知识

　　1）软件界面、界面元素及操作空间等

　　2）绘图文件的设置管理及格式等

　　3）图形选择及其键盘操作键

　　4）视图调整及绘图环境设置等

　　（二）平面绘图

　　1）线（直线、多线、多段线、构造线等）

　　2）曲线（圆、弧、椭圆、样条曲线等）

　　3）折线（正多边形、矩形、边界等）

　　4）图案填充、面域与布尔运算等

　　（三）精确绘图

　　1）坐标系、坐标输入及动态输入（绝对坐标和相对坐标）

　　2）特征点的捕捉（自动捕捉、临时捕捉、栅格与捕捉等）

　　3）目标点的追踪（正交、极轴、对象追踪、捕捉自、临时追踪点等）

　　（四）图形编辑

　　1）图形复制（复制、矩形阵列、环形阵列、镜像和偏移等）

　　2）图形细化（倒角、圆角、修剪、延伸、打断、合并等）

　　3）常规编辑（移动、旋转、缩放、拉伸、拉长、分解等）

　　（五）立体建模

　　1）三维辅助功能（视点、视口、视图、UCS、三维显示与三维观察等）

　　2）曲面建模功能（基本体曲面与复杂体曲面等）

　　3）立体建模功能（基本几何体与复杂几何体等）

　　4）实体编辑功能（面编辑与边编辑等）

　　5）三维操作功能（三维镜像、三维旋转、三维阵列、三维移动、对齐等）

　　（六）高级功能

　　1）块与属性（创建块、写块、插入块、编辑块、定义属性等）

　　2）图层及特性（设置层、设置层特性、层的状态控制等）

　　3）设计中心（资源查看、组织与共享功能等）

　　4）选项板（选项板的定义与使用等）

　　5）图形特性（特性的查看、编辑与匹配等）

　　（六）标注与打印

　　1）文字标注（文字样式、单行文字、多行文字、编辑文字等）

　　2）尺寸标注（基本尺寸、复合尺寸、尺寸编辑等）

　　3）符号标注（公差尺寸、形位尺寸及一些特殊符号）

　　4）图形打印（打印空间、打印设备、打印配置、页面调整、打印与预览等）

　　● 复赛部分

　　主要考察学生的上机实际操作能力，内容如下：

　　（一）平面视图的绘制能力

　　1）标准件与常用件

　　2）典型零件三视图

　　3）零件剖视图与其它视图等

　　（二）立体视图的建模能力

　　1）等轴测图与轴测剖视图

　　2）网格建模与编辑

　　3）实体建模与编辑

　　（三）图形的标注能力

　　1）尺寸标注及编辑

　　2）尺寸公差与形位公差

　　3）文字输入与编辑

　　4）特殊符号的标注等

　　● 决赛部分

　　在全面考察常用制图功能的基础上，重点考察学生对AutoCAD软件高级制图功能的理解和综合运用能力，考察学生解决复杂问题的分析能力和创造发挥能力。

　　（一）由平面视图到立体视图（主要考察学生的分析能力和动手操作能力）

　　（二）由立体视图到平面视图（主要考察学生的分析能力和创造发挥能力）

　四、附注

　　参赛考生在比赛准备期间，可以参考“全国信息技术及应用培训教育工程工作组”编核审定、由人民邮电出版社出版的“ITAT教育部实用型信息技术人才培养系列教材”，教材名为《边用边学AutoCAD 2007中文版机械设计》，本次比赛的所有参赛知识点，都是以此书作为基础蓝本，同时对教材知识体系加以适当扩展进行考题设计的。