第四届全国ITAT教育工程就业技能大赛模拟试题

(比赛科目: C语言程序设计)

该试卷只用于测试考试环境,非预赛模拟题,仅供参考。


  一、单选题(15每题115分)

  1.一个c程序的执行是从_____。(知识点:1.3)

  A)本程序的main函数开始,到main函数结束

  B)本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束

  C)本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束

  D)本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束

  2.下列字符串为标识符的是_____。(知识点:3.2)

  A)_1_A    B)5_student    C)long    D)!DF

  3.下面字符常量正确的是_____。(知识点:3.5)

  A)“c”   B)‘\\''   C)‘n’   D)‘ab’

  4.已知各变量的类型说明如下:

  int k,a,b;

  unsigned w=5;

  double x=1.42;

  则以下不符合c语言语法的表达式是______ 。(知识点:3.9)

  A)x%(-3)   B)w+=-2   C)k=(a=2,b=3)   D)a+=a-=a=3

  5.若以下变量均是整型,且num=sum=7;则执行表达式sum=num++,sum++,++num后sum的值为____。(知识点:3.8)

  A)7   B)8   C)9   D)10

  6.printf函数中用到格式符%5s,其中数字5表示输出的字符串占用5列。如果字符串长度大于5,则输出方式为____。(知识点:4.4)

  A)从左起输出该字串,右补空格

  B)按原字符长从左向右全部输出

  C)右对齐输出该字串,左补空格

  D)输出错误信息

  7.有一函数关系见下表:

  x

  y

  x<0

  x-1

  x=0

  x

  x>0

  x+1

  下面程序段中能正确表示上面关系的是_____。(知识点:5.3)

  A)y=x+1;B)y=x-1;

  if(x>=0)if(x!=0)

  if(x==0)y=x;if(x>0) y=x+1;

  else y=x-1;else y=x;

  C)if(x<=0)D)y=x;

  if(x<0) y=x-1;if(x<=0)

  else y=x;if(x<0) y=x-1;

  else y=x+1;else y=x+1;

  8.若运行时给变量x输入12,则以下程序的运行结果是_____。(知识点:5.2)

  main()

  {int x,y;

  scanf("%d",&x);

  y=x>12?x+10:x-12;

  printf("%d\n",y);}

  A) 0   B)22   C) 12    D) 10

  9.设有程序段

  int k=10;

  while(k=0)k=k-1;

  则下面描述中正确的是______。(知识点:6.3)

  A)while循环执行10次B)循环体语句一次也不执行

  B)循环是无限循环D)循环体语句执行一次

  10.c语言中whi1e和do-while循环的主要区别是_____。(知识点:6.4)

  A)do-while的循环体至少无条件执行一次

  B)while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格

  C)do-while允许从外部转到循环体内

  D)do-while的循环体不能是复合语句

  11.若i为整型变量,则以下循环执行次数是_____。(知识点:6.5)

  for(i=0;i<=5;i++)

  printf(“%d”,i);

  A)5   B)0次   C)1次   D)6次

  12.定义如下变量和数组

  intk;

  inta[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};

  则下面语句的输出结果是_____。(知识点:7.2)

  for(k=0;k<3;k++)

  printf(“%d”,a[k][2-k]);

  A)357B)369C)159D)147

  13.以下函数定义形式正确的是_____。(知识点:8.2)

  A)double fun(int x,int y)

  B)double fun(int x;int y)

  C)double fun(int x,int y);

  D)double fun(int x,y);

  14.变量的指针,其含义是指该变量的_____。(知识点:9.1)

  A)值   B)地址   C)名   D)一个标志

  15.若有说明int *p,m=5,n;以下程序段正确的是_____。(知识点:9.2)

  A)p=&n;        B)p=&n;

  scanf("%d",&p);scanf("%d",*p);

  C)scanf("%d",&n);  D)p=&n;

  *p=*n;*p=m;

  二、多选择题(5每题210分)

  1.若有定义int a[5],则下列对a数组元素或地址的引用错误的有_____。(知识点:7.1)

  A)&a[5]    B)a[2]    C)a++    D)*aE)a[0]

  2.以下关于C语言中循环的描述正确的有_____。(知识点:6.7)

  A)在while和do-while循环体内应包含使循环趋于结束的语句

  B)do-while的循环体不能是复合语句

  C)do-while的循环体至少无条件执行一次

  D)在for循环中可以使用break语句跳出循环体

  E)for循环只能用于循环次数已经确定的情况

  3.设有int a=3,b=5;下面表达式值不等于1的有_____。(知识点:5.1)

  A)a<0&&b<0     B)a=fabs(b)-(a+1)

  C)a<b||b<0     D)(a,2,-5)= =(b,2,a)

  E)!(a>0&&b<0)

  4.整型变量的类型标识符包括_____。(知识点:3.3)

  A) short   B) long   C )Unsigned int   D) intE)ch

  5.以下叙述正确的有_____。(知识点:8.6)

  A)一个C语言程序有且仅有一个main函数

  B) C语言程序中,main函数是没有参数的

  C)一个函数通过其他函数间接的调用了自身,这种情况也是一种递归调用

  D) main函数是由系统调用的

  E)若要通过函数参数带回多个返回值,则应使用按地址传送的参数结合方式

C语言程序设计预赛模拟题答案

  一、单选题

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

A

A

C

A

B

B

C

A

B

A

D

A

A

B

D

  二、多选题

1

2

3

4

5

AC

ACDE

AD

ABCD

ACDE

  附知识点列表:

  1.C语言概述

  本章主要介绍了C语言的特点、基本结构、基本输入输出语句和C程序的编辑、编译、运行方法,要求了解C语言的特点,掌握C程序的基本结构,熟悉C程序的编辑、编译、调试和运行过程。

  1.1 C语言出现的历史背景

  1.2 C语言的特点

  1.3简单的 C 程序介绍

  1.4 C程序的上机步骤

  2.程序的灵魂——算法

  本章主要讲了关于算法的一些问题。要求大家了解算法的概念、表示和特性。

  2.1算法的概念

  2.2简单算法举例

  2.3算法的特性

  2.4怎样表示一个算法

  2.5结构化程序设计方法

  3.数据类型、运算符与表达式

  本章主要介绍了C语言的基本数据类型、各种运算符、以及运算符的功能、结合性和优先级。要求掌握含有这些运算符的表达式值的判定,并且在编程中熟练运用这些运算符解决问题。

  3.1 C的数据类型

  3.2常量与变量

  3.3整型数据

  3.4实型数据

  3.5字符型数据

  3.6变量赋初值

  3.7各类数值型数据间的混合运算

  3.8算术运算符和算术表达式

  3.9赋值运算符和赋值表达

  3.10逗号运算符和逗号表达式

  4.最简单的 C 程序设计--顺序程序设计

  本章主要讲了C语言基本输入输出语句和顺序程序设计的一般方法。要求大家掌握赋值语句、putchar函数、getchar函数、printf函数、scanf函数和顺序程序的结构。

  4.1 C语句概述

  4.2赋值语句

  4.3数据输入输出的概念及在C语言中的实现

  4.4字符数据的输入输出

  4.5格式输入与输出

  4.6顺序结构程序设计举例

  5.选择结构程序设计

  本章主要介绍了C语言提供的选择结构语句:if语句、if-else语句和switch语句。要求大家掌握并熟练使用if语句的和switch语句。

  5.1关系运算符和关系表达式

  5.2逻辑运算符和逻辑表达式

  5.3if 语句

  5.4switch 语句

  6.循环结构程序设计

  本章主要介绍了C语言提供的三种循环结构语句:while语句、do-while语句和for语句,介绍了循环结构中常用的语句break、continue的使用以及循环的嵌套。要求大家掌握这三种循环结构的使用,理解break和continue在循环结构中的不同作用,了解循环的嵌套。

  6.1概述

  6.2goto 语句以及用 goto 语句构成循环

  6.3while 语句

  6.4do-while 语句

  6.5for 语句

  6.6循环的嵌套

  6.7 几种循环的比较

  6.8break 语句和 continue 语句

  7.数组

  本章介绍C语言中数组的定义和使用,其中重点介绍一维数组、二维数组的定义、引用、初始化和作为函数参数时数据传递方式。要求大家熟练掌握一维数组、二维数组的应用,并且理解数组元素和数组名作函数参数的不同,进而灵活运用数组作函数参数编程。

  7.1一维数组的定义和引用

  7.2二维数组的定义和引用

  7.3字符数组

  8.函数

  通过介绍C语言函数的概念、定义和调用,要求掌握函数的定义、调用方式,了解函数形参和实参的特点,掌握函数的嵌套调用和递归调用,并能熟练编写具有一定功能的函数。

  8.1概述

  8.2函数定义的一般形式

  8.3函数参数和函数的值

  8.4函数的调用

  8.5函数的嵌套调用

  8.6函数的递归调用

  8.7数组作为函数参数

  8.8局部变量和全局变量

  8.9变量的存储类别

  8.10内部函数和外部函数

  9.指针

  本章主要介绍了C语言中指针的基本概念和指向变量的指针变量、指向一维数组、二维数组的指针变量和指向字符串的指针变量的定义及使用,要求掌握指针变量的定义和引用,掌握指向数组元素和字符串中字符的指针变量的使用,理解指针变量作函数参数与数组名或字符串作函数参数的关系。

  9.1地址和指针的概念

  9.2变量的指针和指向变量的指针变量

  9.3数组的指针和指向数组的指针变量

  9.4字符串的指针和指向字符串的指针变量

  9.5函数的指针和指向函数的指针变量

  9.6返回指针值的函数

  9.7指针数组和指向指针的指针

  10.结构体与共用体

  本章主要介绍C语言中的两种类型的定义和使用:结构体类型和共用体类型。要求大家掌握结构体类型、共用体类型的变量的定义,掌握结构体类型和共用体类型变量及其成员的引用等基本操作,理解结构体数组的应用,理解结构体和共用体变量存储形式的不同。

  10.1概述

  10.2定义结构体类型变量的方法

  10.3结构体变量的引用

  10.4结构体变量的初始化

  10.5结构体数组

  10.6指向结构体类型数据的指针

  10.7用指针处理链表

  10.8共用体

  10.9枚举类型

  10.10用 typedef 定义类型


  附件:
 

Copyright © 2006 - 2008 www.itatedu.com All Rights Reserved.