一、软件要求与硬件要求
- ● 软件要求
- WinTC（版本：V1.9.1）
- 浏览器：Microsoft Internet Explorer 6．0 SP 1或更高版本
- ● 硬件要求
- 处理器：Intel® Pentium® IV 或更高版本处理器。
- RAM：512MB内存。
- 硬盘：750M磁盘空间（仅限于安装）。
- 显示器：1024x768 VGA ，真彩色，需要支持 Windows 的显示适配器。
- ● 运行环境
- 推荐Windows XP系统
二、题型、题量、考试方式和时间
- ● 预赛题
- 1) 题型为选择题。
- 2) 题量是80道，其中单选题60道，每道题1分；多选题20道，每道题2分，合计100分。
- 3) 考试方式采用网络在线考试，系统自动阅卷。
- 4) 考试时间为100分钟。
- ● 复赛题
- 1) 题型为编程操作题。
- 2) 题量为两道操作题+一道附加题。试卷满分为150分，其中附加题为50分。
- 3) 考试方式为上机操作。
- 4) 考试时间为3小时。
- ● 决赛题
- 1) 题型为复杂或者创造性比较高的编程操作题。
- 2) 题量为两道操作题，其中一道考察解决复杂问题的能力，另一道考察创造性发挥能力。试卷满分为120分。
- 3) 考试方式为上机操作。
- 4) 考试时间为5小时。
三、比赛大纲
1）熟练掌握 C语言基本语句、语法、数据类型、运算符和表达式。
2）熟练掌握顺序、选择、循环结构程序设计。
3）熟练掌握数组、函数、指针、文件、结构体类型变量、共用体类型变量等的使用。
4）能够使用C语言进行应用程序设计。
预赛主要考察C语言的基本语法规则、概念辨析、典型程序设计方法和对运算结果的分析判断，涉及内容如下：
（一）C语言的结构
1）程序的构成，main函数和其他函数。
2）头文件、数据说明、函数的开始和结束标志。
3）源程序的书写格式。
4）C语言的风格。
（二）数据类型及其运算
1）C的数据类型（基本类型、构造类型、指针类型、空类型）及其定义方法。
2）C运算符的种类、运算优先级和结合性。
3）不同类型数据间的转换与运算。
4）C表达式类型（赋值表达式、算术表达式、关系表达式、逻辑表达式、条件表达式、逗号表达式）和求值规则。
（三）基本语句
1）表达式语句，空语句，复合语句。
2）数据的输入与输出，输入输出函数的调用。
3）复合语句。
4）goto语句和语句标号的使用。
（四）选择结构程序设计
1）用if语句实现选择结构。
2）用switch语句实现多分支选择结构。
3）选择结构的嵌套。
（五）循环结构程序设计
1）for循环结构。
2）While和do whi1e循环结构。
3）continue语句和break语句。
4）循环的嵌套。
（六）数组的定义和引用
1）一维数组和多维数组的定义、初始化和引用。
2）字符串与字符数组。
（七）函数
1）库函数的正确调用。
2）函数的定义方法。
3）函数的类型和返回值。
4）形式参数与实在参数，参数值的传递。
5）函数的正确调用，嵌套调用，递归调用。
6）局部变量和全局变量。
7）变量的存储类别（自动，静态、寄存器、外部），变量的作用域和生存期。
8）内部函数与外部函数。
（八）编译预处理
1）宏定义：不带参数的宏定义；带参数的宏定义。
2）“文件包含”处理。
（九）指针
1）指针与指针变量的概念，指针与地址运算符。
2）变量、数组、字符串、函数、结构体的指针以及指向变量、数组、字符串、函数、结构体的指针变量。通过指针引用以上各类型数据。
3）用指针作函数参数。
4）返回指针值的指针函数。
5）指针数组，指向指针的指针，main函数的命令行参数。
（十）结构体（即“结构”）与共用体（即“联合”）
1）结构体和共用体类型数据的定义方法和引用方法。
2）用指针和结构体构成链表，单向链表的建立、输出、删除与插入。
（十一）位运算
1）位运算符的含义及使用。
2）简单的位运算。
（十二）文件操作
1）文件类型指针（FILE类型指针）。
2）文件的打开与关闭（fopen，fclose）。
3）文件的读写（fputc，fgetc，fputs，fgets，fread，fwrite，fprintf，fscanf函数），文件的定位（rewind，fseek函数）。
复赛主要考察使用C语言进行程序设计的基本能力和熟练程度，要求参赛者除了能够熟练掌握预赛所考察的知识点外，还应掌握下列内容：
- 1）熟悉WinTC软件的集成环境，能够在该环境下进行程序设计、纠错及调试。
2）熟练掌握结构化程序设计的方法，具有良好的程序设计风格。
3）熟悉ANSI C常用库函数的使用方法。
4）掌握程序设计中简单的数据结构和算法。
5）熟练掌握C语言程序设计的基本技能，并能利用C语言求解实际问题。
决赛在全面考察C语言应掌握的基本语法和基本编程技能的基础上，重点考察参赛者对问题的抽象、分解、转化能力和对C语言的理解和综合运用能力，考察参赛者分析并解决复杂问题的能力和创造性发挥能力。
四、附注
参赛者在比赛准备期间，可以参考“全国信息技术应用培训教育工程工作组”编核审定、由清华大学出版社出版的“ITAT教育部实用型信息技术人才培养系列教材”，教材名为《边用边学C语言》，本次比赛的所有参赛知识点，都是以此书作为基础蓝本，同时对教材知识体系加以适当扩展进行考题设计的。 |
