一、软件要求与硬件要求
- ● 软件要求
- Adobe Flash CS3 中文版（程序语言 ActionScript）
- 浏览器：Microsoft Internet Explorer 6.0 SP 1或更高版本
- 浏览器插件：Adobe Flash Player 9.0或更高版本
- ● 硬件要求
- 处理器：Intel® Pentium® IV 或更高版本处理器。
- RAM：512MB内存。
- 硬盘：750M磁盘空间（仅限于安装）。
- 显示器：1024x768 VGA ，真彩色，需要支持 Windows 的显示适配器。
- ● 运行环境
- 推荐WindowsXP
二、题型、题量、考试方式和时间
- ● 预赛题
- 1) 题型为选择题。
- 2) 题量是80道，其中单选题60道，每道题1分；多选题20道，每道题2分，合计100分。
- 3) 考试方式采用网络在线考试，系统自动阅卷。
- 4) 考试时间为100分钟。
- ● 复赛题
- 1) 题型为主观操作题。
- 2) 题量为两道操作题+一道附加题。试卷满分为150分，其中附加题为50分。
- 3) 考试方式采用上机操作。
- 4) 考试时间为3小时。
- ● 决赛题
- 1) 题型为复杂或者创造性比较高的操作题。
- 2) 题量为两道操作题，其中一道考察解决复杂问题的能力，另一道考察创造性发挥能力。试卷满分为120分。
- 3) 考试方式采用上机操作。
- 4) 考试时间为5小时。
三、比赛大纲
1．掌握使用Flash软件制作动画的基础知识。
2．具有根据所需要内容绘制各种图形的能力。
3．掌握制作各种动画的方法。
4．能使用ActionScript语言进行相关的程序设计。
5．具有较好的想象力和创意能力，能够根据题目要求进行大胆的创意，并使用Flash软件将创意实现为动画作品。
预赛主要考察使用Flash软件进行动画制作的基本操作，具体内容如下：
（一）使用Flash绘制图形的基本操作
- 1. 使用基本的绘图工具绘制矢量图形
- 2. 导入、加工以及使用外部矢量图形和位图
- 3. 选择、移动、复制、删除等编辑矢量对象的基本操作
- 4. 设置各种颜色的方法
- 5. 使用Flash中的各种命令对形状进行加工
- 6. 用“钢笔”工具绘制直线、曲线和图形
- 7. 使用文本
- 8. 对图形对象进行组合、合并、变形、对齐等操作
- 9. 理解和使用图层
（二）使用Flash制作各种类型动画的基本操作
- 1. 理解元件与实例的概念
- 2. 了解元件和库的使用方法
- 3. 了解帧、时间轴、场景基本知识和操作
- 4. 了解创建动画的基本知识
- 5. 创建动画补间的方法
- 6. 创建形状补间动画的方法
- 7. 创建遮罩动画的方法
- 8. 创建路径动画的方法
- 9. 创建逐帧动画的方法
- 10. 创建时间轴特效的方法
- 11. 创建按钮的方法
- 12. 在Flash中使用声音与视频的方法
（三）使用Flash ActionScript的基本知识和基本方法
说明：Flash CS3中，支持ActionScript 1.0&2.0 和 ActionScript 3.0版本。考题不涉及版本改变的问题。考题中的程序和编程方法在ActionScript 2.0环境下可以正确运行。
说明：考生在编程时可以选择任意ActionScript版本。
- 1. 理解Flash ActionScript的基本数据类型
- 2. 在Flash中访问URL的方法
- 3. 控制影片播放过程的方法
- 4. 分支语句的使用方法
- 5. 循环语句的使用方法
- 6. 函数的使用方法
- 7. Flash提供的核心类的使用方法
- 8. 控制影片剪辑的方法
- 9. 鼠标和键盘的控制方法
- 10. 使用绘图函数的方法
- 11. 控制声音的使用方法
- ● 复赛部分
复赛主要考察使用Flash软件进行动画制作的综合能力，具体内容如下：
从基本操作和知识的角度上，复赛将涵盖初赛所涉及到的所有要点，但参赛者可以不限于这些技术要点，可以使用Flash软件本身提供的所有功能，根据题目要求实际操作，制作动画作品。
因此，在复赛部分，对参赛者的要求是综合地运用各种功能，最终制作出兼具艺术水准和技术水准的作品。
决赛在初赛、复赛应掌握的基本操作和熟练使用软件的基础上。要求参赛者具有更强的综合操作能力和实际动手能力，在规定时间内制作出完整的作品。作品规模较复赛将更为复杂和综合。
决赛对参赛者的要求将不仅仅限于制作出完整的作品，更多地将考察参赛者的创意能力和想象力。包括原创动画形象和元素、场景的设计、动画形式的设计等。
同时，决赛考题将更注重实用性，考察参赛者利用Flash动画解决实际应用问题的能力。可能涉及到Flash动画在行业内各方面的应用，比如网站、网络动画、游戏、动画影片、影视包装、多媒体界面等。希望参赛者可以对Flash动画的实际应用有所涉猎和了解。
四、附注
参赛者在比赛准备期间，可以参考“全国信息技术应用培训教育工程工作组”编核审定、由人民邮电出版社出版的“ITAT教育部实用型信息技术人才培养系列教材”，教材名为《边用边学Flash动画设计与制作》。本次比赛的所有参赛知识点，都是以此书作为基础蓝本，同时对教材知识体系加以适当扩展进行考题设计的。
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