目前ITAT教育工程的培训内容已涵盖IT基础、IT应用、程序设计、网络技术等IT产业发展的核心领域。根据2007年公布执行的培训计划,ITAT教育工程共开设23类培训课程(见下表),每个类下面都包含若干子类,在子类下面包含若干课程,学员可以选择某一类或者某一门课程进行学习。课程设置以就业为导向,以培养学员实践技能为目标,以行业最新技术为内容,并根据课程内容的不同,对不同科目的培训目标进行细化。
IT基础 |
一、计算机应用基础 |
二、计算机组装与维护 |
IT应用 |
三、办公自动化 |
四、计算机机房管理 |
五、数据库应用 |
六、平面设计 |
七、多媒体设计与制作 |
八、室内设计 |
九、商业展示设计 |
十、插画设计 |
十一、机械设计 |
十二、产品造型设计 |
十三、服装设计 |
十四、影视动画制作 |
程序设计 |
十五、程序设计 |
网络技术 |
十六、网络建设与管理 |
十七、网页设计与制作 |
十八、网站开发与维护 |
十九、Web应用开发 |
二十、网络安全 |
其他 |
二十一、电子商务 |
二十二、计算机英语 |
二十三、中小学教师信息技术培训 |
ITAT教育工程培训内容
IT基础部分包含两门课程:计算机应用基础和计算机组装与维护。计算机应用基础作为其它课程的先修课程,要求学员熟练掌握计算机应用基本技能,掌握计算机常用设备的使用方法,了解操作系统的特点和应用技巧。课程整体偏重从计算机应用方面对学员进行启蒙,为学习后续课程打下基础。计算机组装与维护从硬件角度讲解计算机的组成,帮助学员进一步了解计算机各组成部分的工作原理和作用,从而形成对计算机的深层次认识,能够自行组装、维护和升级计算机。
在IT应用部分,汇集了目前计算机在办公和多媒体技术等方面的主流应用,既包含办公自动化、数据库应用等现代办公领域必备的内容,又包括多媒体课件制作、电脑平面设计、影视动画制作以及一系列的电脑辅助设计等内容。IT应用部分集中了目前应用范围最广、社会需求最大的培训内容,每年都有数万名学员通过参加这部分的培训,走上相关的工作岗位。
与高校所开设的程序设计类课程不同,ITAT教育工程的程序设计类课程更加注重从实用性角度对学员进行培养,培养学生的动手能力和实践经验。通过对程序设计课程的学习,学生可以掌握程序设计语言的特点和程序设计思想,具备独立编写小型应用程序和与开发小组一起编写中型和大型应用软件的能力。
在网络技术部分,课程涵盖网络建设、网络管理、网站建设和Web应用开发等多方面内容,从网络技术的基础讲起,根据就业需要设置课程的具体内容,完全满足当前对网络技术人才的要求。
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